【香港排名】香港學生閱讀能力全球排名創新低

香港學生的閱讀能力出現顯著下降，令人關注。根據最新的學生能力國際評估計劃（PISA）2022研究結果，香港15歲學生的閱讀能力全球排名下降至第11位，這一成績不僅創下了歷屆的新低，而且比上屆2018年的第4位急跌了7位。

這一結果顯示，儘管香港學生在科學和數學能力上繼續保持較高的全球排名，但在閱讀能力方面卻出現了顯著的下滑。科學成績在2018至2022年間有所改善，全球排名升至第7位；而數學能力則維持在第四位，僅次於新加坡、澳門及台灣。

調查由中大負責進行，對全港超過160間中學的近6,000名15歲學生進行了評估。該評估在去年中進行，結果顯示香港學生在科學領域的表現有所提升，但在閱讀能力方面則大幅倒退，首次跌出全球前十名。

研究人員估計，香港學生閱讀能力的下降可能受到疫情的影響，但認為很難單憑一年的結果斷定長期趨勢。儘管如此，這一下降趨勢仍然引起了教育界的關注，強調需要進一步探討和解決香港學生閱讀能力下降的原因。