【ChatGPT】教大擬將AI課程列入必修科,教大校長:應擁抱新科技,不要一聽到就害怕

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【ChatGPT】教大擬將AI課程列入必修科,教大校長:應擁抱新科技,不要一聽到就害怕

人工智能(AI)聊天機器人ChatGPT面世後為學界帶來衝擊,本港各大院校對待AI的反應不一,引起關注。繼科技大學成為本港首間允許學生使用AI的大學後,香港教育大學計劃引進人工智能科技師訓課程,或將列入必修課程。

教大擬日後引進AI師訓課程,或會將其列入必修課程,但只需要學生「學習數小時」,學會運用相關科技並應用於將來教導學生,提升教學水平。

教大校長張仁良表示,希望將科技帶入教學中,指預計今年推出的「樂遊古詩」動畫系列計劃結合人工智能(AI)科技,製作當中的內容,讓學生透過電子程式學習50首古詩建議篇章。

此外,他亦期望在學的準老師修讀AI課程,了解到「甚麼是人工智能科技」、「不要一聽到就感到害怕」。他更形容學生應抱持「embrace the technology(擁抱新科技)的精神, 習慣運用這些新科技,應用於將來的教學,有助提升教學水平。

張仁良亦指,教大不排除日後將人工智能科技列入必修課程,或會以短期課程形式進行修課,只需要「學習數小時」,從中教導師範生有關的理論及應用,幫助他們「將教學做得更好,學生學得更有趣」。

張仁良又補充,為配合未來教學及資訊科技發展需要,8間未來教室(future classroom)相繼於蒙民偉圖書館內落成,讓教大師生在以後能夠親身體驗運用最新科技的創新教學模式。

教聯會副主席朱國強表示,老師應不斷進修,以適應環境及世界趨勢的變化,早日接觸及了解人工智能有助打開老師的視野格局,協助他們妥善運用科技元素教育下一代,並形容這是「對老師有利的技能」。他亦表示,若課程能夠成必修科,相信能夠提升課堂的學習質量及教學質素,帶來不同程度的樂趣。

朱國強又指出,學界應該思考及探討如何善用科技的進步為莘莘學子、社會及國家培育未來的人才,而不是懼怕人工智能的出現引伸競爭。他亦希望教育局能夠與時並進,適當地引入和發展相關的課程,思考發展目標、內容、策略和評估方式,做好師資培訓及教學資源配備的工作。


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